Bienvenido a Educación con caballos
Talleres y formación en educación emocional y habilidades cognitivas con caballos para niños, adolescentes, padres y profesorado.
Sobre mí
Me llamo Silvia Martínez Caballé y nací en Barcelona.
Mi pasión por la educación me llevó a estudiar Pedagogía (número de colegiada 2776). Mi pasión por los caballos me llevó a aprender a montar y a disfrutar con ellos de la montaña, siempre que puedo, y la pasión por la lectura me llevó a escribir desde muy pequeña.
¿Cómo nace este proyecto? Este proyecto nace, fruto de un período de crisis personal en el que me di cuenta que me sentía vacía, que lo que verdaderamente me hacía feliz estaba muy lejos de lo que me dedico a nivel profesional. Y entendí que, a pesar de los muchos esfuerzos que requiera, uno ha de perseguir su sueño. Siempre.
¿Cómo trabajo?
Grupos de entre 8-10 niños o jóvenes máximo.
Si son parejas de niño con padre o/y con madre serán 4 familias como máximo. Priorizo la calidad a la cantidad.
Posibilidad de talleres individuales.
Adaptación de las actividades a las necesidades educativas y emocionales de los niños.
El caballo como elemento dinamizador de algunas actividades.
Los talleres se realizan en fin de semana y su duración va de entre 3 y 4 horas, excepto cuando se programen actividades para las escuelas.
Dependiendo del número de alumnos de las escuelas que asistan se organizan grupos de máximo 12 niños. Cada grupo trabaja, con un educador especializado, un tema en concreto (dentro de los planteados) y durante un tiempo establecido.
Las personas interesadas en disponer de material educativo de cualquiera de las temáticas trabajadas, podrán solicitarlo, previo pago que no va incluido en el taller.
Posibilidad de hacer un seguimiento, de forma continuada y personalizada, de las habilidades sociales trabajadas y/o académicas, en caso de necesitar orientación pedagógica.
Recursos y metodología
Como recursos, a parte de los caballos, que me acompañan en algunas actividades (no todas porque estaría yendo en contra su naturaleza y necesidades) he confeccionado material propio en función de la temática a trabajar.
- Las formaciones acostumbran a hacerse al aire libre, siempre que el tiempo lo permita.
- Los talleres se basan en una parte teórica adaptada al grupo de edad correspondiente y una parte práctica en la cual se fomenta la participación y la motivación de cada participante. Se parte de la idea del movimiento para la consolidación del aprendizaje.
- El coaching: el arte de preguntar y de guiar que fomenta la reflexión.
- El mindfulness como herramienta de regulación emocional y de conocimiento de uno mismo.